向世界人才強國闊步前行
——《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》誕生記
新華社北京6月7日電(記者李亞杰)小康大業(yè),人才為本。黨中央、國務(wù)院近日頒布實施《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱“人才規(guī)劃”),科學(xué)確定了當(dāng)前和今后一個時期我國人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針、重大舉措,對黨的十七大提出的更好實施人才強國戰(zhàn)略進行全面部署。這是我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵階段人才工作的行動綱領(lǐng),為開創(chuàng)人才輩出、人盡其才新局面指明了前進方向。
人才資源是第一資源。制定并實施人才規(guī)劃,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、更好實施人才強國戰(zhàn)略的重大舉措,是在激烈國際競爭中贏得主動的戰(zhàn)略選擇——
時代呼喚人才 人才造就偉業(yè)
世間萬物,人最寶貴。人才問題是關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。
黨和國家歷來十分重視人才隊伍建設(shè),培養(yǎng)和凝聚了大批優(yōu)秀人才,并努力發(fā)揮各類人才作用。
新中國成立之初,全國人口中文盲占80%,科技工作者只有數(shù)萬人,培養(yǎng)人才成為當(dāng)務(wù)之急。1949年10月,中央批準(zhǔn)成立中國科學(xué)院;1949年12月,中央印發(fā)《關(guān)于保護與爭取技術(shù)人員的指示》;政務(wù)院成立辦理留學(xué)生回國事務(wù)委員會;1955年,第一個五年計劃提出更加合理地有效地使用和提高現(xiàn)有技術(shù)人才……
以黨的十一屆三中全會為標(biāo)志,我國人才工作翻開新篇章。
從擴大派遣留學(xué)生的戰(zhàn)略決策,到尊重、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針;從科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的理念,到建設(shè)人力資源強國的戰(zhàn)略目標(biāo);從堅持黨管人才原則,到樹立科學(xué)人才觀——
在改革開放進程中,我們黨始終站在時代發(fā)展的高度,提出一系列關(guān)于人才和人才工作的重要思想和理論??缛胄率兰o(jì),我們黨對人才強國戰(zhàn)略這一重大課題的探索和思考日益深化,不斷將人才工作和人才隊伍建設(shè)推向前進——
2002年,中央批準(zhǔn)印發(fā)《2002-2005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》,提出實施人才強國戰(zhàn)略。2003年底,黨中央、國務(wù)院召開新中國成立以來第一次全國人才工作會議,作出《關(guān)于進一步加強人才工作的決定》,全面部署大力實施人才強國戰(zhàn)略。
同年,中央人才工作協(xié)調(diào)小組成立,協(xié)調(diào)整合各部門工作力量,研究解決人才工作重大問題。
2006年,人才強國戰(zhàn)略作為專章列入“十一五”規(guī)劃綱要。同年,國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要出臺。
2006年1月,全國科學(xué)技術(shù)大會作出走自主創(chuàng)新道路、建設(shè)創(chuàng)新型國家的決定。6月,胡錦濤總書記在兩院院士大會上強調(diào)建設(shè)宏大的創(chuàng)新型科技人才隊伍。
2007年10月,黨的十七大第一次將人才強國戰(zhàn)略寫入黨代會報告和載入黨章,進一步提升了人才強國戰(zhàn)略在黨和國家戰(zhàn)略布局中的地位。
放眼祖國、舉目神州,一批批飽學(xué)之才、實干之才、創(chuàng)新之才應(yīng)運而生、大量涌現(xiàn)——
截至2008年底,我國人才資源總量1.14億人,其中專業(yè)技術(shù)人才總量4686萬人,居世界第一。從規(guī)模上看,我國已是世界人力資源大國。人才素質(zhì)不斷提高、結(jié)構(gòu)得到改善,人才發(fā)展體制機制和環(huán)境逐步優(yōu)化。無論是雜交水稻研究取得的重大成果,還是三峽工程、載人航天工程、月球探測工程、青藏鐵路等重大工程取得的重大成功,都顯示了人才對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的巨大推動作用。
形勢出任務(wù),時代提課題。未來十幾年是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)重要戰(zhàn)略機遇期,也是人才發(fā)展關(guān)鍵時期——
觀世情:當(dāng)前,隨著世界多極化、經(jīng)濟全球化不斷發(fā)展,人才競爭成為綜合國力競爭聚焦點。對此,要搶占先機、贏得主動,就必須周密部署,及早研究制定并組織實施人才隊伍建設(shè)總體戰(zhàn)略規(guī)劃,形成我國人才競爭比較優(yōu)勢。
察國情:實現(xiàn)2020年全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo),必須有充足的人才作支撐。這就必須緊緊圍繞國家經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的需求,立足全面建設(shè)小康社會戰(zhàn)略部署,更好實施人才強國戰(zhàn)略,制定與奮斗目標(biāo)相銜接的中長期規(guī)劃,對人才隊伍建設(shè)進行科學(xué)分析和預(yù)測,科學(xué)確定當(dāng)前和今后一個時期人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),提出加強各類人才隊伍建設(shè)和推進人才工作體制機制創(chuàng)新的目標(biāo)要求、重大舉措,繪就加強人才工作和人才隊伍建設(shè)發(fā)展藍圖。
看黨情:提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性,無論過去、現(xiàn)在和將來,最根本的是要不斷培養(yǎng)造就一大批高素質(zhì)人才。這就必須立足當(dāng)前、著眼長遠,堅持和落實黨管人才原則,對更好實施人才強國戰(zhàn)略進行整體謀劃,更好為黨育才、聚才、用才提供重要保證。
就人才工作本身而言,我國人才隊伍建設(shè)取得顯著成績,但也面臨一些新情況新問題。人才素質(zhì)和能力、人才隊伍結(jié)構(gòu)與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、建設(shè)創(chuàng)新型國家要求存在較大差距,還存在科技創(chuàng)新人才短缺、人才工作機制不活、人才作用未能得到充分發(fā)揮等突出問題。這就必須科學(xué)規(guī)劃人才發(fā)展,切實解決存在的問題。
制定一個準(zhǔn)確把握人才發(fā)展趨勢、超前謀劃人才隊伍建設(shè)的人才規(guī)劃成為時代的召喚。
2008年2月,中央人才工作協(xié)調(diào)小組向中央提出編制人才規(guī)劃建議。
胡錦濤、溫家寶、習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)同志作出批示,同意編制人才規(guī)劃,要求認真總結(jié)吸取我國人才培養(yǎng)寶貴經(jīng)驗,借鑒國外人才培養(yǎng)有益做法,并與工作相結(jié)合。
2008年3月16日,中央人才工作協(xié)調(diào)小組第17次會議,審議通過人才規(guī)劃編制工作方案。
2008年3月18日,中央人才工作協(xié)調(diào)小組從中央國家機關(guān)部委、部分省市黨委組織部、有關(guān)科研院所抽調(diào)30多名同志和相關(guān)領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者,成立由中央組織部、人力資源社會保障部牽頭的人才規(guī)劃編制工作辦公室。為充分發(fā)揮專家作用,專門聘請28名專家學(xué)者參與編制。大家認真學(xué)習(xí)中央有關(guān)人才工作的一系列重要文獻、文件和中央領(lǐng)導(dǎo)同志重要指示精神,深入鉆研人才規(guī)劃編制專業(yè)知識和人才工作業(yè)務(wù)知識,熟悉了解國外先進經(jīng)驗。還請有關(guān)專家學(xué)者前來授課,開闊思路、拓寬視野。2008年3月19日,中央人才工作協(xié)調(diào)小組下發(fā)人才規(guī)劃編制工作方案,明確編制工作指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、編制原則、組織分工和方法步驟。
由此,人才規(guī)劃編制工作拉開帷幕……
動員社會各界廣泛參與,直接傾聽一線人才心聲,重視吸收專家學(xué)者意見。人才規(guī)劃編制過程是一次發(fā)揚民主、集思廣益、凝聚全黨全社會智慧的生動實踐——
調(diào)研摸底知情 開門納言問策
“要有明確的發(fā)展目標(biāo),既是鼓舞人心的,又是可達到的;要有國際可比的核心指標(biāo),對發(fā)展目標(biāo)要予以量化;應(yīng)簡明易懂,讓人民群眾看得明白”——
2009年3月,胡錦濤總書記對人才規(guī)劃編制工作作出重要指示,為人才規(guī)劃編制工作指明了航向。
黨中央、國務(wù)院高度重視人才規(guī)劃編制工作。中央政治局常委會、中央政治局多次召開會議,審議人才規(guī)劃稿,提出許多重要修改意見。
對人才規(guī)劃稿,胡錦濤總書記提出了戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性意見,對關(guān)鍵目標(biāo)的提法作了深入思考。
吳邦國、溫家寶、賈慶林、李長春、習(xí)近平、李克強、賀國強、周永康等中央領(lǐng)導(dǎo)同志十分關(guān)心人才規(guī)劃編制工作,提出了許多指導(dǎo)意見。
中央人才工作協(xié)調(diào)小組組長李源潮同志多次召開專題座談會和專家會議,討論研究人才規(guī)劃編制工作。
人才規(guī)劃辦全體同志認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會,先后召開40多次全體會議或?qū)iT會議,80多次小組會議或?qū)n}會議,全力以赴做好編制工作。
調(diào)查研究是謀事之基、議政之源、成事之道。
2008年3月,中央人才工作協(xié)調(diào)小組及人才規(guī)劃辦組織開展新中國成立以來最系統(tǒng)、最完整也是成果最豐富的一次人才戰(zhàn)略專題研究,由30多個部門、40多名專家牽頭,1000多人直接參與。經(jīng)過4個多月努力,研究形成42個戰(zhàn)略專題和重點問題研究報告,以及161個子課題研究報告,為人才規(guī)劃提供了理論支撐。
為摸清我國人才隊伍“家底”,組織開展了全國人才資源狀況統(tǒng)計分析和預(yù)測工作,探索建立了全國人才資源統(tǒng)計指標(biāo)體系,開展了各類人才資源統(tǒng)計調(diào)查分析和整個人才隊伍建設(shè)需求預(yù)測工作,為人才規(guī)劃提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐。
按照中央人才工作協(xié)調(diào)小組統(tǒng)一部署,人才規(guī)劃編制有條不紊鋪開——
2008年9月,在充分吸收前期專題研究成果、積極借鑒國內(nèi)外人才開發(fā)和規(guī)劃編制經(jīng)驗基礎(chǔ)上,人才規(guī)劃辦著手開展人才規(guī)劃大綱起草工作。
大綱初稿形成后,人才規(guī)劃辦分別召開大綱征求意見會和省區(qū)市人才規(guī)劃編制工作會議,集中聽取意見。
2008年12月6日,中央人才工作協(xié)調(diào)小組第19次會議原則通過大綱框架和主要內(nèi)容。
2009年3月,根據(jù)胡錦濤總書記指示精神,依據(jù)大綱框架,充分吸收前期研究成果,集中力量編制人才規(guī)劃文本——
其間,梳理了15個人才發(fā)展亟待解決的重點難點問題,進行集中攻關(guān)。2009年3月底,在京召開8個座談會,邀請36個中央國家機關(guān)、有關(guān)高校和科研院所有關(guān)司局負責(zé)同志、專家和人才代表100余人進行專題研討。4月上中旬,組成3個調(diào)研組分赴上海、浙江、廣東等6省市開展專題調(diào)研。
其間,組織專家重點研究人才貢獻率指標(biāo),初步構(gòu)建了由國家人才發(fā)展主要指標(biāo)、人才隊伍統(tǒng)計指標(biāo)、重點領(lǐng)域人才資源統(tǒng)計指標(biāo)、國家人才發(fā)展監(jiān)測與評價主要指標(biāo)構(gòu)成的國家人才資源統(tǒng)計指標(biāo)體系。
一場場深入討論,一次次認真推敲,一遍遍仔細修改……2009年5月,人才規(guī)劃稿起草完成。6月中旬,中央人才工作協(xié)調(diào)小組第22次會議審議并原則通過。
人才規(guī)劃編制過程是一次集思廣益、凝聚全黨全社會智慧的生動實踐。
經(jīng)中央同意,2009年8月上旬開始,中央人才工作協(xié)調(diào)小組就人才規(guī)劃稿向社會征求意見。
——中央人才工作協(xié)調(diào)小組向各省區(qū)市、中央國家機關(guān)各部門、部分高校、科研院所、企業(yè)以及有關(guān)專家發(fā)出380多份征求意見函,委托省區(qū)市和有關(guān)部門發(fā)出300多份征求意見稿。
——中央人才工作協(xié)調(diào)小組召開50多個座談會和專題論證會,聽取各省區(qū)市及所屬縣級以上黨政機關(guān)、企事業(yè)單位和部分非公經(jīng)濟組織和社會組織,中央國家機關(guān)各部委,部分企業(yè)、高校、科研院所等各方面的意見和建議。
——各地各部門召開500多場座談會,征求了3萬多人的意見,梳理歸納1051條修改意見和建議。許多有價值的意見被人才規(guī)劃稿吸納。
一條條意見、一個個建議,為人才規(guī)劃稿注入了生機活力。
2009年12月31日,中央政治局常委會議對人才規(guī)劃稿進行審議并原則通過。此前,國務(wù)院第92次常務(wù)會議審議并原則通過人才規(guī)劃稿。
2010年1月8日,中央政治局第26次會議審議人才規(guī)劃稿。根據(jù)中央政治局會議審議意見,中央人才工作協(xié)調(diào)小組組織中組部、人力資源社會保障部、科技部、教育部等18個部門,對人才規(guī)劃稿中重大人才工程等52個項目開展再論證。之后,對人才規(guī)劃稿作出修改。
2月22日,中央政治局第27次會議審議通過人才規(guī)劃修改稿。
2010年4月1日,黨中央、國務(wù)院印發(fā)《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》……
立足當(dāng)前、著眼長遠,對更好實施人才強國戰(zhàn)略進行整體謀劃,科學(xué)確定人才發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針和總體部署,充滿了引人注目的亮點,體現(xiàn)了改革創(chuàng)新精神——
發(fā)展以人為本 人才以用為本
認識上有新突破,理論上有新發(fā)展,政策上有新舉措——
《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,鮮明回答了一系列人才工作重大理論和實踐問題,是加強人才隊伍建設(shè)的總體規(guī)劃。
人才規(guī)劃緊扣科學(xué)發(fā)展這一主題,以改革創(chuàng)新精神貫徹落實更好實施人才強國戰(zhàn)略要求。
這是進入世界人才強國行列的目標(biāo)藍圖——
人才規(guī)劃提出,到2020年我國人才發(fā)展總體目標(biāo):“培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍,確立國家人才競爭比較優(yōu)勢,進入世界人才強國行列,為在本世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)”。
這一宏偉目標(biāo),既與實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)相銜接,又反映了我國人才發(fā)展總要求,體現(xiàn)了既立足當(dāng)前、又著眼長遠,既量力而行、又盡力而為的科學(xué)態(tài)度。
人才規(guī)劃勾勒出全面建設(shè)小康社會目標(biāo)實現(xiàn)時我國人才發(fā)展的光輝前景——
人才資源總量從現(xiàn)在的1.14億增加到1.8億;人才素質(zhì)大幅度提高,結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化;人才的分布和層次、類型、性別等結(jié)構(gòu)趨于合理;人才競爭比較優(yōu)勢明顯增強,競爭力不斷提升;人力資本投資占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例達到15%,人才貢獻率達到35%……
這是進入世界人才強國行列的方向指南——
“服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”——人才規(guī)劃提出的我國人才發(fā)展指導(dǎo)方針,體現(xiàn)了人才發(fā)展的戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略重點、主要任務(wù)。
服務(wù)發(fā)展是人才工作根本出發(fā)點和落腳點;人才優(yōu)先確立了人才發(fā)展在經(jīng)濟社會發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位;以用為本強調(diào)人才工作的根本任務(wù)是發(fā)揮人才作用;創(chuàng)新機制是發(fā)揮人才作用的基本要求和重要保障;高端引領(lǐng)突出了高層次人才在整個人才隊伍建設(shè)中的引領(lǐng)作用;整體開發(fā)明確了統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè)的任務(wù)。
人才優(yōu)先發(fā)展無論是實施科教興國戰(zhàn)略,還是建設(shè)創(chuàng)新型國家,還是走可持續(xù)發(fā)展道路,最終都要靠人才去實現(xiàn)。
縱覽人才規(guī)劃,服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先貫穿全文。人才優(yōu)先、以用為本的提出,充分體現(xiàn)了黨和國家對人才資源重要價值和作用的深刻理解與自覺把握。
“實行人才投資優(yōu)先”、“加強人才資源能力建設(shè)”、“推動人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整”……人才規(guī)劃從8個方面部署人才發(fā)展重點任務(wù)?!皩嵭腥瞬磐顿Y優(yōu)先”這一新提法引起高度關(guān)注。人才規(guī)劃提出要“健全政府、社會、用人單位和個人多元人才投入機制,加大對人才發(fā)展的投入,提高人才投資效益”。
堅持黨管人才原則,是落實人才強國戰(zhàn)略、做好人才工作的根本保證。
人才規(guī)劃提出要完善黨管人才的領(lǐng)導(dǎo)體制:“堅持黨管人才原則,創(chuàng)新黨管人才方式方法,完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,社會力量廣泛參與的人才工作格局”。
對此,人才規(guī)劃提出一系列重要舉措:“提高各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核指標(biāo)體系中人才工作專項考核的權(quán)重”,“建立各級黨委常委會聽取人才工作專項報告制度”,“完善黨委聯(lián)系專家制度”……
同時,人才規(guī)劃圍繞簡政放權(quán)、服務(wù)人才、激發(fā)活力,提出改進人才管理方式、加強人才工作法制建設(shè),并配套一系列關(guān)鍵舉措:“減少和規(guī)范人才評價、流動等環(huán)節(jié)中的行政審批和收費事項”,“克服人才管理中存在的行政化、‘官本位’傾向”……
創(chuàng)新體制機制是人才發(fā)展的根本性問題。人才規(guī)劃圍繞以用為本,提出了創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)、評價發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動配置、激勵保障等五個方面的體制機制:
“構(gòu)建人人能夠成才、人人得到發(fā)展的人才培養(yǎng)開發(fā)機制”,“建立以崗位職責(zé)要求為基礎(chǔ),以品德、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,科學(xué)化、社會化的人才評價發(fā)現(xiàn)機制”,“形成有利于各類人才脫穎而出、充分施展才能的選人用人機制”,“建立政府部門宏觀調(diào)控、市場主體公平競爭、中介組織提供服務(wù)、人才自主擇業(yè)的人才流動配置機制”,“建立健全與工作業(yè)績緊密聯(lián)系、充分體現(xiàn)人才價值、有利于激發(fā)人才活力和維護人才合法權(quán)益的激勵保障機制”……
人才規(guī)劃圍繞創(chuàng)新體制機制,給出了切實可行的實施抓手:
“建立人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟社會發(fā)展需求相適應(yīng)的動態(tài)調(diào)控機制”,“建立以崗位績效考核為基礎(chǔ)的事業(yè)單位人員考核評價制度”,“完善黨政領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔、競爭上崗制度,探索公推公選等競爭性選拔干部方式”,“完善勞動合同、人事爭議仲裁、人才競業(yè)避止等制度,維護各類人才和用人單位的合法權(quán)益”,“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)黨政機關(guān)和國有企事業(yè)單位收入分配,穩(wěn)步推進工資制度改革”……
一系列惠及人才、切實管用的新舉措,最大限度地激發(fā)人才創(chuàng)造活力,具有很強的針對性和可操作性,必將使各類人才各得其所、用當(dāng)其時、各展所長——
源泉充分涌流 活力競相迸發(fā)
人才隊伍建設(shè)是人才規(guī)劃的主體。
根據(jù)黨的十七大和十七屆四中全會提出的以高層次人才、高技能人才為重點,統(tǒng)籌抓好各類人才隊伍建設(shè)的要求,人才規(guī)劃在明確高端引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,面對新形勢新任務(wù),進一步豐富和發(fā)展了人才隊伍建設(shè)的基本思路,創(chuàng)造性地從3個層次對人才隊伍建設(shè)作出規(guī)劃,并分別提出每支隊伍建設(shè)的目標(biāo)和主要措施。
——圍繞建設(shè)創(chuàng)新型國家目標(biāo),強調(diào)把突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才作為人才隊伍建設(shè)的首要任務(wù),“到2020年,研發(fā)人員總量達到380萬人年,高層次創(chuàng)新型科技人才總量達到4萬人左右”。
從“建立學(xué)校教育和實踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系”,到“探索并推行創(chuàng)新型教育方式方法,突出培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力”;從“依托國家重大科研項目和重大工程、重點學(xué)科和重點科研基地、國際學(xué)術(shù)交流合作項目,建設(shè)一批高層次創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)基地”,到“制定加強高層次創(chuàng)新型科技人才隊伍建設(shè)意見”;從“改進完善院士制度,注重院士稱號精神激勵作用,規(guī)范院士學(xué)術(shù)兼職”,到“破除論資排輩、求全責(zé)備觀念,加大對優(yōu)秀青年科技人才的發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、使用和資助力度”;從“發(fā)展創(chuàng)新文化”,到“建立健全科研誠信體系,從嚴(yán)治理學(xué)術(shù)不端行為”……人才規(guī)劃切中我國創(chuàng)新人才尤其是領(lǐng)軍人才嚴(yán)重匱乏的現(xiàn)狀,提出了一系列具有現(xiàn)實針對性和可操作性的新舉措。
——提出大力開發(fā)經(jīng)濟社會發(fā)展重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才。到2020年,在經(jīng)濟重點領(lǐng)域培養(yǎng)開發(fā)急需緊缺專門人才500多萬人;在社會發(fā)展重點領(lǐng)域培養(yǎng)開發(fā)急需緊缺專門人才800多萬人。
從“定期發(fā)布急需緊缺人才目錄”,到“調(diào)整優(yōu)化高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)設(shè)置,加大急需研發(fā)人才和緊缺技術(shù)、管理人才的培養(yǎng)力度”;從“建設(shè)一批工程創(chuàng)新訓(xùn)練基地”,到“制定人才特別是產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、工程技術(shù)人才向重點產(chǎn)業(yè)集聚的傾斜政策”;從“大力培養(yǎng)哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人”,到“完善重點領(lǐng)域科研骨干人才分配激勵辦法”……人才規(guī)劃闡述的這些新途徑,為培養(yǎng)造就大批重點領(lǐng)域急需緊缺專門人才創(chuàng)造了條件。
——明確統(tǒng)籌推進各類人才隊伍建設(shè),對加強黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才以及社會工作人才隊伍建設(shè)的任務(wù)提出新目標(biāo):到2020年,具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的干部占黨政干部隊伍的85%;企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才、高技能人才、農(nóng)村實用人才、社會工作人才的總量分別達到4200萬人、7500萬人、3900萬人、1800萬人、300萬人。
圍繞解決人才工作中的突出問題,人才規(guī)劃提出10項新政策——
實施促進人才投資優(yōu)先保證的財稅金融政策;實施產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策;實施引導(dǎo)人才向農(nóng)村基層和艱苦邊遠地區(qū)流動政策;實施人才扶持政策;實施有利于科技人員潛心研究和創(chuàng)新政策;實施推進黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才合理流動政策;實施更加開放的人才政策;實施鼓勵非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織人才發(fā)展政策;實施促進人才發(fā)展的公共服務(wù)政策;實施知識產(chǎn)權(quán)保護政策。
結(jié)合這些新政策,人才規(guī)劃提出一個個既體現(xiàn)時代特點、又符合實際的抓手——
“各級政府優(yōu)先保證對人才發(fā)展的投入”,“建立政府指導(dǎo)下以企業(yè)為主體、市場為導(dǎo)向、多種形式的產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟”,“對在農(nóng)村基層和艱苦邊遠地區(qū)工作的人才,在工資、職務(wù)、職稱等方面實行傾斜政策”,“加強創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo),提高創(chuàng)業(yè)成功率”,“鼓勵和支持科技人員在創(chuàng)新實踐中成就事業(yè)并享有相應(yīng)的社會地位和經(jīng)濟待遇”,“打破人才身份、單位、部門和所有制限制,營造開放的用人環(huán)境”,“建立海外高層次人才特聘專家制度”,“把非公有制經(jīng)濟組織、新社會組織人才開發(fā)納入各級政府人才發(fā)展規(guī)劃”,“完善政府人才公共服務(wù)體系,建立全國一體化的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)”,“制定職務(wù)技術(shù)成果條例,完善科技成果知識產(chǎn)權(quán)歸屬和利益分享機制”……
實施人才工程是做好人才工作的重要抓手,也是被實踐證明的成功經(jīng)驗。
創(chuàng)新人才推進計劃,青年英才開發(fā)計劃,企業(yè)經(jīng)營管理人才素質(zhì)提升工程,高素質(zhì)教育人才培養(yǎng)工程,文化名家工程,全民健康衛(wèi)生人才保障工程,海外高層次人才引進計劃,專業(yè)技術(shù)人才知識更新工程,國家高技能人才振興計劃,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)人才支撐計劃,邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)人才支持計劃,高校畢業(yè)生基層培養(yǎng)計劃……
按照引領(lǐng)性、創(chuàng)新性、示范性的原則和少而精的要求,人才規(guī)劃設(shè)計了由國家層面組織實施的12項重大人才工程,為人才發(fā)揮作用構(gòu)建了重要平臺和有效途徑。同時,對這些工程都提出明確要求——
“在我國具有相對優(yōu)勢的科研領(lǐng)域設(shè)立100個科學(xué)家工作室”,“在高水平研究型大學(xué)和科研院所的優(yōu)勢基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)一批國家青年英才培養(yǎng)基地”,“每年重點培養(yǎng)和支持2萬名各類學(xué)校教育教學(xué)骨干、‘雙師型’教師、學(xué)術(shù)帶頭人和校長”,“到2020年,由國家資助的宣傳思想文化領(lǐng)域文化名家達到2000名”,“通過多種途徑培訓(xùn)30萬名全科醫(yī)師”,“中央層面實施‘千人計劃’,建設(shè)一批海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”,“每年培訓(xùn)100萬名高層次、急需緊缺和骨干專業(yè)技術(shù)人才”,“到2020年,在全國建成一批技能大師工作室、1200個高技能人才培訓(xùn)基地”,“支持1萬名有突出貢獻的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才”,“每年重點扶持培養(yǎng)1萬名邊遠貧困地區(qū)、邊疆民族地區(qū)和革命老區(qū)急需緊缺人才”,“到2020年,實現(xiàn)一村一名大學(xué)生目標(biāo)”……
人才規(guī)劃的頒布實施,必將在新的歷史起點上把我國人才事業(yè)不斷推向前進,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面提供更加堅強有力的人才保證。